Corso di Laurea Magistrale in Economia

Il Corso di Laurea Magistrale in Economia fornisce ai laureati una conoscenza approfondita delle tematiche economiche, buona padronanza degli strumenti di analisi e dei principi e istituti dell'ordinamento giuridico, in modo da metterli in grado di utilizzare la logica economica per affrontare le problematiche in ambito economico-applicato, con uno sguardo al contesto manageriale.
La globale attività formativa prevista si articola in tre curricula costituiti da un primo anno comune in cui l'obiettivo formativo essenziale si traduce nel consolidamento delle conoscenze in ambito statistico-matematico, aziendale, giuridico con una declinazione commerciale ed economico di natura sia teorica che sperimentale (60 CFU). Questa base formativa comune a tutti i corsisti, è tesa ad omogeneizzare le conoscenze magistrali di carattere generale nei diversi ambiti prevedendo poi nel secondo anno una caratterizzazione che risponde tanto alle esigenze del territorio, quanto a quelle del mondo del lavoro in dinamico divenire.
Relativamente alle caratterizzazioni si prevedono tre curricula: il primo, denominato "Innovazione e sistemi decisionali " che guarda alla formazione dell'economista senior, con una propensione all'analisi dei problemi gestionali in ambito manageriale, in cui il focus decisionale occupa una posizione preminente; il secondo"Consulenza e Professioni" è il naturale e classico sbocco per i laureati in Economia, formulato in accordo con l'Ordine dei Commercialisti; il terzo "Economico-aziendale" che risponde alle esigenze di un territorio in cui, negli ultimi anni, si registra un incremento di insediamenti di piccole e medie imprese, soprattutto in termini di nuove start ups, in particolare in settori a spiccato contenuto tecnologico- innovativo e nell'ambito agroalimentare.
Il Regolamento didattico del corso di studio e l'offerta formativa saranno tali da consentire agli studenti che lo vogliono, di seguire percorsi formativi nei quali sia presente un'adeguata quantità di crediti in settori affini e integrativi che non siano già caratterizzanti.
Il modello didattico adottato assicura allo studente un apprendimento assistito per tutto il percorso formativo con l'accesso ai supporti didattici specificamente sviluppati ed un repertorio di attività didattiche individuali e/o di gruppo guidate dai docenti e dai tutor. Tutte le prove conclusive (esami) sono svolte in presenza, secondo le modalità previste dai regolamenti didattici.