POLITICA ECONOMICA

Parte I - La Politica economica e i suoi obiettivi 

1. La politica economica e il conflitto 

2. La teoria normativa della politica economica 

Parte IV - Le Politiche macroeconomiche 

16. I regimi di disequilibrio macroeconomico 

17. I modelli di base per l’analisi macroeconomica 

18. La politica fiscale 

19. La moneta e la politica monetaria 

20. L’inflazione e le politiche anti-inflazionistiche 

21. La curva di Phillips e le politiche del lavoro 

23. La bilancia dei pagamenti e i tassi di cambio 

24. Gli effetti delle politiche macroeconomiche in economia aperta: il modello IS-LM-BP 

25. Le politiche di crescita e di sviluppo

Ultimo aggiornamento: 28-07-2023

Politica Economica 3/ed., R. Cellini, Mc-Graw-Hill, limitatamente ai capitoli 1-2, 16-21, 23-25.

Ultimo aggiornamento: 28-07-2023

L'insegnamento fornisce le conoscenze necessarie per comprendere i temi salienti della politica economica, sia nel caso di un'economia chiusa che aperta. Ciò avviene fornendo un quadro interpretativo sui principali obiettivi e sugli strumenti su cui fanno leva i decisori di politica fiscale e di politica monetaria per disegnare ed implementare le azioni di politica economica.

Ultimo aggiornamento: 28-07-2023

Superamento dell'esame di Economia Politica

Ultimo aggiornamento: 28-07-2023

Lezioni frontali ed esercitazioni

Ultimo aggiornamento: 28-07-2023

L'accertamento delle competenze avverrà attraverso una prova scritta che sarà finalizzata a verificare la conoscenza dei contenuti del corso, la capacità di riflessione autonoma e la conoscenza di un linguaggio appropriato rispetto alla specificità della disciplina. Il voto sarà espresso in trentesimi e varierà quindi da 18/30 a 30/30 con lode, in funzione del raggiungimento delle competenze mostrato attraverso la prova scritta. 

Sarà valutata eccellente una prova d’esame dalla quale emerga una conoscenza approfondita, organica e puntuale dei contenuti proposti e la padronanza del linguaggio scientifico. Sarà valutata discreta una prova dalla quale emerga una conoscenza complessivamente adeguata dei contenuti proposti o una conoscenza prevalentemente mnemonica, l’uso appropriato del linguaggio scientifico. Sarà valutata sufficiente una prova dalla quale emerga una conoscenza contenuta e superficiale dei contenuti proposti, l’uso approssimativo del linguaggio scientifico. Sarà valutata insufficiente una prova dalla quale emerga la difficoltà ad orientarsi tra i contenuti del corso, la presenza di lacune nella formazione e l’uso inappropriato del linguaggio scientifico.

Ultimo aggiornamento: 28-07-2023