Corso | GIURISPRUDENZA |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2018/2019 |
Crediti | 7 |
Settore Scientifico Disciplinare | IUS/21 |
Anno | Terzo anno |
Unità temporale | Primo semestre |
Ore aula | 42 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Docente | CLAUDIO PANZERA |
Collaboratore | Alessio RAUTI |
Obiettivi | Descrizione sintetica dell’insegnamento: Lo studio del Diritto pubblico comparato comprende la conoscenza dei profili metodologici della comparazione giuridica (oggetto, metodi e scopi), l'analisi dei suoi risultati (classificazioni e modellistica) e la sua applicazione critica ai singoli oggetti del diritto pubblico, in particolare ai concetti di: Costituzione e fonti del diritto, forme di Stato e di governo, tipi di Stato, diritti e libertà, giustizia costituzionale. Risultati di apprendimento attesi: Acquisizione del metodo dell'indagine comparatistica, revisione critica delle conoscenze tradizionali (superamento del pregiudizio eurocentrico nella comparazione), conoscenza delle principali coordinate giuridiche dei vari temi oggetto di analisi. |
Programma | I-Il diritto comparato come scienza. 1. La comparazione giuridica, il diritto pubblico e le altre discipline. – 2. Cosa, co-me, e perché: oggetto, metodo e scopi del diritto comparato. – 3. Classificazioni, modelli e sistemi: i risultati della compara-zione. – 4. Comparazione e produzione giuridica. II-Costituzione e costituzionalismo. – 5. Genesi, caratteri ed evolu-zione delle Costituzioni moderne. – 6. Le garanzie della Costituzione: rigidità e giustizia costituzionale. La protezione della democrazia. – 7. Costituzione e diritti fondamentali. III-Sovranità e comunità (le forme di Stato). – 8. Concetto di Stato e criteri classificatori. – 9. Le forme di Stato storiche: ordinamento giuridico feudale, Stato assoluto e Stato di diritto (liberale e liberal-democratico). – 10. La crisi dello Stato liberale e le forme autocratiche: Stato autoritario, totalitario e socialista. La dittatura. – 11. Le forme di Stato contemporanee: lo Stato sociale costituzionale e il global constitutionalism. – 12. Lo Stato teocratico. IV-Sovranità e territorio (i tipi di Stato). – 13. Stati unitari e Stati composti. Federalismo, regionalismo, mu-nicipalismo. – 14. Il costituzionalismo multilivello. – IV-Sovranità e indirizzo politico (le forme di governo). 15. La tipologia delle forme di governo nella scienza comparatistica. – 16. Forme di governo e concentrazione del potere: monar-chia assoluta, dittatura, regimi autocratici. – 17. Forme di governo e separazione dei poteri (sistemi dualistici e monistici): monarchia costituzionale e parlamentarismo. – 18. La forma di governo parlamentare e le sue varianti. – 19. La forma di governo presidenziale. – 20. La forma di governo semi-presidenziale. – 21. La forma di governo direttoriale. – 22. Forme di governo e modellistica costituzionale. Modalità di svolgimento: lezioni frontali del docente e seminari di approfondimento con studiosi esterni. Modalità di valutazione: test scritto + esame orale (maggiori dettagli su www.unircost.com) |
Testi docente | Per gli studenti frequentanti: - Lezioni del docente, seminari e conferenze del corso - L. Pegoraro-A. Rinella, Sistemi costituzionali comparati, Giappichelli, Torino 2017 (tranne i capitoli IV, VII e IX, nonché le sezz. 2-3 del cap. X) Per gli studenti non frequentanti: - L. Pegoraro-A. Rinella, Sistemi costituzionali comparati, Giappichelli, Torino 2017 (tranne i capitoli IV e IX). |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | Sì |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
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