Questo sito utilizza cookie tecnici e di terze parti. Se vuoi saperne di più o negare il consenso consulta l'informativa sulla privacy. Proseguendo la navigazione o cliccando su "Chiudi" acconsenti all'uso dei cookie. Chiudi

vai al contenuto vai al menu principale vai alla sezione Accessibilità vai alla mappa del sito

webmail | cerca | rubrica | dalla A alla Z

Home page Home page

Storia della Pedagogia

Corso	Scienze dell'educazione e della formazione
Curriculum	Educatore socio-pedagogico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021

Modulo: Storia dell'Educazione

Corso	Scienze dell'educazione e della formazione
Curriculum	Educatore socio-pedagogico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	8
Settore Scientifico Disciplinare	M-PED/02
Anno	Primo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	48
Attività formativa	Attività formative di base

Canale unico

Docente	ALESSANDRO SANZO
Obiettivi	N.D.
Programma	• Programma del corso Il corso è idealmente diviso in due parti, strettamente interconnesse. La prima parte sarà dedicata allo sviluppo storico delle principali teorie pedagogiche (con particolare attenzione all’età moderna e contemporanea) e all’analisi della storia della scuola italiana dall’unificazione nazionale al recente passato. Nella seconda parte, invece, si tratterà della storia dei musei pedagogici, con particolare riferimento al ruolo che essi hanno avuto – su basi eminentemente scientifiche – nel processo: a) di sprovincializzazione del sapere pedagogico; b) di costruzione dell’identità nazionale; c) di ammodernamento del sistema scolastico italiano; d) di formazione/aggiornamento degli insegnanti; e) di evoluzione della cultura materiale della scuola (libri di testo, sussidi didattici, suppellettili scolastiche ecc.) e di trasformazione degli spazi di apprendimento. • Modalità di accertamento dei risultati di apprendimento Esame orale.
Testi docente	Testi di esame: A) S. Santamaita, Storia dell’educazione e delle pedagogie. Seconda edizione, Milano-Torino, Pearson Italia, 2019. B) A. Sanzo, Storia del Museo d'Istruzione e di Educazione. Tessera dopo tessera, Roma, Anicia, 2020. Approfondimenti: – M. Alighiero Manacorda, Storia illustrata dell'educazione. Dall'Antico Egitto ai giorni nostri, Firenze, Giunti, 1992. – G. Lombardo Radice, Come si uccidono le anime, a cura di L. Cantatore, Pisa, ETS, 2020; – A. Labriola, Scritti di pedagogia e di politica scolastica. 1876-1904, a cura di N. Siciliani de Cumis e E. Medolla, Napoli, Bibliopolis, 2020.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	Sì
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	Sì
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	Sì
Prova pratica	No

Descrizione	Descrizione
01_Storia dell'educazione_22-02-2021 (varie)
02_Storia dell'educazione_23-02-2021 (varie)
03_Storia dell'educazione_24-02-2021 (varie)
04_Storia dell'educazione_01-03-2021 (varie)
05_Storia dell'educazione_02-03-2021 (varie)
06_Storia dell'educazione_03-03-2021 (varie)
07_Storia dell'educazione_08-03-2021 (varie)
08_Storia dell'educazione_09-03-2021 (varie)
09_Storia dell'educazione_10-03-2021 (varie)
10_Storia dell'educazione_15-03-2021 (varie)
11_Storia dell'educazione_16-03-2021 (varie)
12_Storia dell'educazione_17-03-2021 (varie)
13_Storia dell'educazione_29-03-2021 (varie)
14_Storia dell'educazione_30-03-2021 (varie)
15_Storia dell'educazione_31-03-2021 (varie)
16_Storia dell'educazione_12-04-2021 (varie)
17_Storia dell'educazione_14-04-2021 (varie)
18_Storia dell'educazione_19-04-2021 (varie)
19_Storia dell'educazione_21-04-2021 (varie)
20_Storia dell'educazione_26-04-2021 (varie)
21_Storia dell'educazione_28-04-2021 (varie)
22_Storia dell'educazione_03-05-2021 (varie)
23_Storia dell'educazione_04-05-2021 (varie)
Bonghi_Relazione Esposizione Universale Vienna 1873 (varie)