Corso | GIURISPRUDENZA |
Curriculum | Curriculum unico |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2021/2022 |
Crediti | 9 |
Settore Scientifico Disciplinare | IUS/21 |
Anno | Quinto anno |
Unità temporale | Primo semestre |
Ore aula | 54 |
Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
Docente | CLAUDIO PANZERA |
Obiettivi | Descrizione sintetica dell’insegnamento: Lo studio del Diritto pubblico comparato comprende la conoscenza dei profili metodologici della comparazione giuridica (oggetto, metodi e scopi), l'analisi dei suoi risultati (classificazioni e modellistica) e la sua applicazione critica ai singoli oggetti del diritto pubblico, in particolare ai concetti di: Costituzione e fonti del diritto, forme di Stato e di governo, tipi di Stato, diritti e libertà, giustizia costituzionale. Risultati di apprendimento attesi: Acquisizione del metodo dell'indagine comparatistica, revisione critica delle conoscenze tradizionali (superamento del pregiudizio eurocentrico nella comparazione), conoscenza delle principali coordinate giuridiche dei vari temi oggetto di analisi. Tutto in conformità ai cd Descrittori di Dublino |
Programma | I-Il diritto comparato come scienza. 1. La comparazione giuridica, il diritto pubblico e le altre discipline. – 2. Cosa, co-me, e perché: oggetto, metodo e scopi del diritto comparato. – 3. Classificazioni, modelli e sistemi: i risultati della compara-zione. – 4. Comparazione e fonti del diritto. II-Costituzione e costituzionalismo. – 5. Genesi, caratteri ed evolu-zione delle Costituzioni moderne. – 6. Le garanzie della Costituzione: rigidità e giustizia costituzionale. La protezione della democrazia. – 7. Costituzione e diritti fondamentali. III-Sovranità e comunità (le forme di Stato). – 8. Concetto di Stato e criteri classificatori. – 9. Le forme di Stato storiche: ordinamento giuridico feudale, Stato assoluto e Stato di diritto (liberale e liberal-democratico). – 10. La crisi dello Stato liberale e le forme autocratiche: Stato autoritario, totalitario e socialista. La dittatura. – 11. Le forme di Stato contemporanee: lo Stato sociale costituzionale e il global constitutionalism. – 12. Lo Stato teocratico. IV-Sovranità e territorio (i tipi di Stato). – 13. Stati unitari e Stati composti. Federalismo, regionalismo, municipalismo. – 14. Il costituzionalismo multilivello. – IV-Sovranità e indirizzo politico (le forme di governo). 15. La tipologia delle forme di governo nella scienza comparatistica. – 16. Forme di governo e concentrazione del potere: monarchia assoluta, dittatura, regimi autocratici. – 17. Forme di governo e separazione dei poteri (sistemi dualistici e monistici): monarchia costituzionale e parlamentarismo. – 18. La forma di governo parlamentare e le sue varianti. – 19. La forma di governo presidenziale. – 20. La forma di governo semi-presidenziale. – 21. La forma di governo direttoriale. – 22. Forme di governo e modellistica costituzionale. = = = = = = = = = = = = = = = = == == Modalità di svolgimento: lezioni frontali del docente e seminari di approfondimento con studiosi esterni. Erogazione in presenza e da remoto (con MS Teams) = = = = = = = = = = = = == = = = = = = Modalità di valutazione: esame orale. Durante il corso verranno organizzate per i frequentanti prove di autovalutazione. = = = = = = = = = = = = = = = = == == Gli studenti "fuori corso da almeno tre anni" e gli studenti "lavoratori" possono dividere l’esame in due parti secondo le seguenti indicazioni: Programma sub 1): L. Pegoraro - A. Rinella, Sistemi costituzionali, II ed., Giappichelli, Torino 2020. Esame I parte: capitoli I-VI. Esame II parte: capitoli VII-X. Programma sub 2): A. Di Giovine - A. Algostino - F. Longo - A. Mastromarino, Lezioni di diritto costituzionale comparato, Mondadori, Milano 2017. Esame I parte: capitoli 1-13. Esame II parte: capitoli 14-23. Qualora siano frequentanti, i predetti studenti dovranno concordare un'eventuale suddivisione del programma d'esame con il docente. |
Testi docente | Per gli studenti frequentanti: - Lezioni del docente, seminari e conferenze del corso; - T.E. Frosini (a cura di), Diritto pubblico comparato. Le democrazie stabilizzate, il Mulino, Bologna 2019 (gli studenti lavoratori possono sottrarre allo studio i capitoli I e XI). Per gli studenti non frequentanti, uno dei seguenti testi: 1) L. Pegoraro - A. Rinella, Sistemi costituzionali, II ed., Giappichelli, Torino 2020 (gli studenti lavoratori possono sottrarre allo studio il capitolo IX); 2) A. Di Giovine - A. Algostino - F. Longo - A. Mastromarino, Lezioni di diritto costituzionale comparato, Mondadori, Milano 2017 (gli studenti lavoratori possono sottrarre allo studio i capitoli 8-9-10-11 e 22-23). |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | Sì |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | No |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
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