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| Corso | Scienze della formazione primaria |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2020/2021 |
| Corso | Scienze della formazione primaria |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2020/2021 |
| Crediti | 6 |
| Settore Scientifico Disciplinare | L-FIL-LET/10 |
| Anno | Terzo anno |
| Unità temporale | Primo semestre |
| Ore aula | 36 |
| Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
| Docente | ANTONIO D'ELIA |
| Obiettivi | N.D. |
| Programma | Il corso si propone di presentare un’ampia mappatura storico-critica della Letteratura Italiana dalle Origini al Cinquecento, tentando di illustrare gli assi fondativi delle varie epoche ed i caratteri endogeni degli autori e delle opere che verranno analizzati. Si soffermerà, dall’altra parte, sul concetto-pensiero di Beatrice-Cristo relato all’opera dantesca ed in specifico alla Commedia. -Risultati Lettura e analisi del testo sotto il profilo poetico e retorico. Conoscenza dei moduli formulativi di periodi e aree culturali (dalle origini al Cinquecento), di poetiche ed opere. Conoscenza delle principali figure retoriche. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Rendere abili alla lettura di testi poetici e prosastici al fine di esporne il contenuto in sintesi critica. - Abilità comunicative Rendere abili gli studenti a saper utilizzare in modo appropriato la terminologia letteraria. - Capacità di apprendimento Lo studente, infine, dovrà aver sviluppato le abilità di apprendimento necessarie per intraprendere ulteriori studi inerenti non solo l’italianistica, ma abbraccianti più aree del sapere. Il corso è diviso in due parti correlate. La prima parte sarà dedicata alla presentazione del concetto di letteratura dalle Origine della storia della letteratura italiana. Per poi, passare, ad analizzare le figure e le poetiche più decisive da Dante al Tasso. La seconda parte sarà, invece, dedicata all’analisi dettagliata della poetica dantesca, con specifico riguardo all’itinerario salvifico del Pellegrino verso il disvelamento dell’io accompagnato dalla figura-metafora Beatrice-Cristo, preannuciata da Virgilio-guida e da altri personaggi centrali della Commedia. |
| Testi docente | Testi di riferimento: DANTE ALIGHIERI, La Divina Commedia (una qualsiasi edizione scolastica): i canti verranno esaminati durante le lezioni. G. TELLINI, Letteratura italiana. Un metodo di studio, Milano, Mondadori Education, 2014; A. D’ELIA, cap. II, Cristo-Beatrice e i miti svelanti; Cristo-Logos-Caritas e la Cristofora, cap. III, in ID., La Cristologia dantesca: Logos- Veritas- Caritas: il codice poetico-teologico del Pellegrino, prefazione di Dante Della Terza, Cosenza, Luigi Pellegrini Editore, 2012, pp.67-84/ pp.85-102. |
| Erogazione tradizionale | Sì |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | No |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | Sì |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
| Descrizione | Descrizione |
|---|---|
| A. D’ELIA, cap. II, Cristo-Beatrice e i miti svelanti; Cristo-Logos-Caritas e la Cristofora, cap. III, in ID., La Cristologia dantesca: Logos- Veritas- Caritas: il codice poetico-teologico del Pellegrino, prefazione di Dante Della Terza, Cosenza, Luigi Pe (dispensa) | 
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| S. F. P. Letteratura Italiana Prof. Antonio D’Elia Programma del corso Il corso si propone di presentare un’ampia mappatura storico-critica della Letteratura Italiana dalle Origini al Cinquecento, tentando di illustrare gli assi fondativi delle varie (programma) |
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| Descrizione | Avviso | |
|---|---|---|
| Ricevimenti di: Antonio D'elia | ||
| Il professore Antonio D'Elia riceve gli Studenti, previo appuntamento a mezzo mail, ogni lunedì dalle ore 09:00 alle ore 11:00 attraverso piattaforma Microsoft Teams. |
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| Ricevimenti di: Antonio D'elia | ||
| Il professore Antonio D'Elia riceve gli Studenti, previo appuntamento a mezzo mail, ogni lunedì dalle ore 09:00 alle ore 11:00 attraverso piattaforma Microsoft Teams. |
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| Corso | Scienze della formazione primaria |
| Curriculum | Curriculum unico |
| Orientamento | Orientamento unico |
| Anno Accademico | 2020/2021 |
| Crediti | 1 |
| Settore Scientifico Disciplinare | L-FIL-LET/10 |
| Anno | Terzo anno |
| Unità temporale | Primo semestre |
| Ore aula | 0 |
| Attività formativa | Attività formative caratterizzanti |
| Docente | MAURIZIO MARINO |
| Obiettivi | N.D. |
| Programma | N.D. |
| Testi docente | N.D. |
| Erogazione tradizionale | No |
| Erogazione a distanza | No |
| Frequenza obbligatoria | Sì |
| Valutazione prova scritta | No |
| Valutazione prova orale | No |
| Valutazione test attitudinale | No |
| Valutazione progetto | No |
| Valutazione tirocinio | No |
| Valutazione in itinere | No |
| Prova pratica | No |
| Descrizione | Descrizione |
|---|---|
| Un laboratorio di letteratura consente di realizzare un'officina di metodo per progettare e sperimentare i propri percorsi didattici all'interno di spazi di comunicazione, di personalizzazione, di creatività ed esplorazione. In questo senso l'inten (programma) |
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