Michele Lo Giudice tra i 10 giovani nel progetto "Teaching Revolution" del Consorzio ELIS, per diventare change maker teacher.

Michele Lo Giudice assegnista di ricerca presso il dipartimento DIIES dell'Università Mediterranea è stato scelto tra i 10 giovani da inserire
all'interno del progetto di formazione "Teaching Revolution" promosso dal Consorzio di Aziende ELIS (CONSEL).

"Teaching Revolution" si propone di formare al processo di trasformazione della didattica offrendo agli aspiranti docenti un percorso altamente
qualificante finalizzato a sviluppare competenze trasversali e ad acquisire gli strumenti necessari per innovare le modalità didattiche. Il progetto si
basa sulla realizzazione di una ricerca-azione, che si pone l'obiettivo di approfondire i presupposti e, in particolar modo, di analizzare la nuova
didattica sul campo con un gruppo di docenti impegnati in prima persona ad aumentare la consapevolezza di quanto succede nel proprio contesto di
lavoro e a introdurre, nel loro modo di insegnare, dei cambiamenti radicali. I partecipanti avranno dunque l'opportunità di qualificare le
competenze possedute ossia sviluppare competenze, conoscenze e abilità per diventare change maker teacher per la didattica del domani.