Il Nucleo di Valutazione Interna anche quest’anno propone la segnalazione dei “Migliori Insegnamenti” risultanti dalla valutazione della didattica da parte degli studenti dei Corsi erogati nell’anno accademico 2010-2011.

Pur nella consapevolezza dei suoi limiti (derivanti dal carattere soggettivo di tale valutazione, tipico di ogni metodica di misurazione basata sulla “customer satisfaction”, e dal livello di attendibilità della stessa, non del tutto soddisfacente in conseguenza del tasso di copertura, talvolta molto basso, della rilevazione degli insegnamenti dovuta talvolta anche ad una scarsa attenzione da parte degli organi di Facoltà), il Nucleo ritiene utile l’esercizio, perché favorisce l’individuazione di modelli di riferimento per la didattica, stimola il confronto nell’ambito dei Corsi di Laurea e fornisce agli studenti, che sistematicamente lo chiedevano, una prova del fatto che le rilevazioni non sono meri adempimenti rituali.

La rilevazione è basata sui seguenti parametri:

1. organizzazione dell’insegnamento
2. disponibilità docente
3. efficacia lezione
4. soddisfazione complessiva sullo svolgimento del corso.