ELEMENTI DI FISICA

Metodo sperimentale, grandezze fisiche, unità di misura. Lunghezza, superficie, volume. Concetti di massa, peso e densità. Interazioni tra oggetti e concetto di forza. Forza ed equilibrio. Momento delle forza ed equilibrio. Tipi di forza. Concetto di energia e sua conservazione. Proprietà dei fluidi, statica dei fluidi, concetto di pressione. Temperatura e calore, concetto di equilibrio termico. Elettricità statica (strofinio, contatto, induzione), concetti di carica elettrica e forza elettrica. Corrente elettrica e grandezze fisiche elettriche fondamentali, circuito elettrico. Magnetismo, legame tra elettricità e magnetismo. Luce e suono.

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

LEONE, Insegnare ed apprendere Fisica , Mondadori Università

VACCA, Anche tu fisico: la fisica spiegata - in modo comprensibile - a chi non la sa, Garzanti

SEGRÈ, Personaggi e scoperte della fisica. Da Galileo ai quark, Mondadori

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Obiettivi formativi del corso sono la comprensione del metodo scientifico (osservazione sperimentale e modello teorico) e l’acquisizione delle nozioni basilari di fisica con costante riferimento a fenomeni, azioni e oggetti della vita quotidiana.

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Conoscenze dalle scuole superiori

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Lezioni frontali in aula

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Nessuna

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Prova scritta e preparazione ed illustrazione di due esperimenti.

30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;

20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite;

Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Il corso fornisce le nozioni di base per mettere in atto azioni quotidiane mirate a perseguire gli obiettivi sopra indicati

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Misure di lunghezza, superficie, volume, tempo, massa, densità, forza. Esperimenti su principi Newton, spinta di Archimede, legge di Pascal, torchio idraulico, clessidra Empedocle, legge di Torricelli, equilibrio termico, termoscopio, elettrizzazione, elettroscopio, legge di Ohm e circuiti elementari, luce e suono, campo induzione magnetica.

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Caneva Airaudo, Volpi, La scienza in gioco. Attività manuali per l’apprendimento tecnico-scientifico, Carocci

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Obiettivo formativo è l’acquisizione delle capacità di realizzare semplici esperimenti, fondati su nozioni basilari di fisica, preferibilmente con materiali poveri o riciclati.

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Conoscenze dalle scuole superiori

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Lezioni frontali in aula

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Nessuna

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Prova scritta e preparazione ed illustrazione di due esperimenti.

30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;

20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite;

Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023

Il corso fornisce le nozioni di base per mettere in atto azioni quotidiane mirate a perseguire gli obiettivi sopra indicati

Ultimo aggiornamento: 26-07-2023