Corso | SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE |
Curriculum | Educatore socio-pedagogico |
Anno Accademico | 2023/2024 |
Anno | 2 |
Crediti | 6 |
Ore aula | 36 |
Settore Scientifico Disciplinare | MAT/03 - GEOMETRIA |
Attivitą formativa | Caratterizzante |
Ambito | Discipline scientifiche |
Responsabile | Gioia FAILLA |
Crediti | 6 |
Semestre | Secondo Ciclo Semestrale |
Teoria degli insiemi: Conoscenza del linguaggio e della simbologia utilizzata per operare con gli insiemi. Operazioni con gli insiemi. Rappresentazione grafica degli insiemi tramite i diagrammi di Venn. Relazioni tra insiemi. Relazione di equivalenza. Funzioni. Le strutture algebriche. Aritmetica dell'orologio.
Algebra e Aritmetica: Insiemi numerici (insieme dei numeri naturali, relativi, razionali e reali). Proprietą elementari degli insiemi numerici, divisione e classi di resto. Numeri razionali (frazioni) e rappresentazione delle operazioni tramite diagrammi. Cenni sulle proporzioni e percentuali.
Calcolo delle Probabilitą e Statistica: Primi elementi di probabilitą (caso finito). Applicazioni e risoluzione di problemi. Elementi di calcolo combinatorio. Elementi di statistica: frequenze, media, moda, mediana.
Geometria Euclidea: Nel piano: Poligoni. Triangoli. Poligoni regolari. Il cerchio. Nello spazio: Poliedri, Piramidi e Prismi. Poliedri regolari. Solidi di rotazione. Concetto di Aree e volumi.
Geometria Analitica: Uso delle coordinate cartesiane sulla retta, sul piano e nello spazio tridimensionale. Il piano cartesiano: concetto di parallelismo e perpendicolaritą tra rette.
Ultimo aggiornamento: 05-10-2023
Gimigliano-Peggion, Elementi di Matematica, UTET Universitą
Ultimo aggiornamento: 05-10-2023
Conoscenza del linguaggio e della simbologia utilizzata per operare con gli insiemi, padronanza degli strumenti dell'Aritmetica ( i numeri naturali, interi, razionali, reali, potenze, radici, frazioni e numeri decimali);conoscenza della geometria euclidea piana di base: gli angoli, i poligoni, i triangoli, i quadrilateri, il cerchio- conoscenza della geometria analitica del piano di base - conoscenza della geometria euclidea solida di base; concetto di superficie e volume delle principali figure nello spazio, conoscenza delle costruzioni elementari (ad esempio solidi di rotazione); - saper contestualizzare a situazioni reali concrete le conoscenze matematiche acquisite. Conoscenza delle nozioni di base di probabilitą e statistica.
Ultimo aggiornamento: 05-10-2023
Conoscenze di base della matematica: Nozioni sulla teoria degli insiemi. Polinomi algebrici, scomposizione dei polinomi, equazioni algebriche di primo e secondo grado.
Figure geometriche piane e solide .
Ultimo aggiornamento: 05-10-2023
Lezione con utilizzo di lavagna digitale, svolgimento di esercizi alla lavagna, proiezione di slides collegate al libro di riferimento. Utilizzo della piattaforma teams per fornire agli studenti materiale didattico e le slides delle lezioni svolte.
Svolgimento di esercizi proposti dagli studenti.
Ultimo aggiornamento: 05-10-2023
Il Ricevimento si tiene sia in modalitą' in presenza, nei giorni indicati sulla pagina web della materia, che in modalitą telematica in date da concordare con la docente
Ultimo aggiornamento: 19-11-2023
Nella prova scritta si valutano le capacitą critiche raggiunte dallo Studente nell'inquadrare le tematiche oggetto del Corso ed il rigore metodologico delle risoluzioni proposte in risposta ai quesiti formulati, che riguardano sia lo svolgimento di esercizi che argomenti teorici. Tale prova ha la durata massima di due ore. La prova orale non č obbligatoria e consiste in un colloquio sugli argomenti sugli argomenti teorici che fanno parte del programma del corso. Si valuta la capacitą dello studente di comunicare le nozioni acquisite attraverso un linguaggio scientifico adeguato e la capacitą di esposizione.
Il voto finale sarą attribuito secondo il seguente criterio di valutazione:
30 - 30 e lode: ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietą di linguaggio, completa ed originale capacitą interpretativa, spiccata capacitą di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
26 - 29: conoscenza completa degli argomenti, buona proprietą di linguaggio, completa ed efficace capacitą interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
24 - 25: conoscenza degli argomenti con un buon grado di apprendimento, discreta proprietą di linguaggio, corretta e sicura capacitą interpretativa, capacitą di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;
21 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti, ma mancata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietą di linguaggio, corretta capacitą interpretativa, limitata capacitą di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
18 - 20: conoscenza di base degli argomenti principali e del linguaggio tecnico, capacitą interpretativa sufficiente, capacitą di applicare le conoscenze acquisite;
Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso.
Ultimo aggiornamento: 05-10-2023
Eliminare le disparitą di genere nell'istruzione e assicurarsi che tutti gli studenti, compresi i pił vulnerabili quali le persone con disabilitą, acquisiscano le conoscenze e le competenze necessarie, fornire ambienti di apprendimento sicuri, non violenti, inclusivi ed efficaci per tutti
Ultimo aggiornamento: 19-11-2023
Descrizione | Avviso | |
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Ricevimenti di: Gioia Failla | ||
Il ricevimento e' fissato ogni martedì dalle 9.30 alle 11 nello studio della docente, plesso biennio, terzo piano. Per ricevimento in altri giorni, contattare la docente per email. E' possibile inoltre fissare il ricevimento per via telematica, sulla piattaforma teams. |
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Data | Ora inizio | Ora fine | Aula | Note |
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07-05-2024 | 09:00 | 12:00 | Lotto D - Aula D15 |
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