Corso | Scienze economiche |
Curriculum | Giuridico - aziendale |
Orientamento | Orientamento unico |
Anno Accademico | 2021/2022 |
Crediti | 12 |
Settore Scientifico Disciplinare | SECS-P/01 |
Anno | Primo anno |
Unità temporale | Secondo semestre |
Ore aula | 72 |
Attività formativa | Attività formative di base |
Docente | MASSIMILIANO FERRARA |
Obiettivi | Il Corso di Economia Politica si propone di fornire strumenti atti alla conoscenza della teoria economica e alla formulazione di corrette interpretazioni dei fenomeni della complessa economia contemporanea. L’obiettivo formativo auspicato risiede nell’acquisizione da parte degli Studenti delle conoscenze e delle competenze atte ad individuare le regole di comportamento degli operatori del sistema economico. Le abilità acquisite dovrebbero consentire agli Studenti di formulare autonomamente giudizi sul comportamento degli operatori economici (consumatori, imprese) e sugli interventi di politica monetaria e fiscale posti in essere rispettivamente dalle Banche Centrali e dai Governi. |
Programma | MICROECONOMIA Capitolo 1: Cos’è l’economia (economia e sistemi economici) Capitolo 2: Pensare da economista Capitolo 3: Le forze di mercato della domanda e dell’offerta Capitolo 4: L’elasticità e le sue applicazioni Capitolo 5: Dietro la domanda: la teoria delle scelte del consumatore Capitolo 6: Dietro l’offerta: le imprese in un mercato concorrenziale Capitolo 7: Consumatori, produttori ed efficienza dei mercati Capitolo 8: Domanda, offerta e politiche economiche Capitolo 12: Economia dell’informazione e comportamentale Capitolo 13: Le decisioni di produzione delle imprese Capitolo 14: Strutture di mercato I: il monopolio Capitolo 15: Strutture di mercato II: la concorrenza monopolistica Capitolo 16: Strutture di mercato III: oligopolio Capitolo 17: L’economia dei mercati del lavoro Capitolo 18: Disuguaglianza del reddito e della povertà MACROECONOMIA Capitolo 20: Misurare il benessere di una nazione Capitolo 21: Misurare il costo della vita Capitolo 22: Produzione e crescita Capitolo 23: La disoccupazione Capitolo 24: Risparmio, Investimento e sistema finanziario Capitolo 25: Gli strumenti di base della finanza Capitolo 26: Problemi nei mercati finanziari Capitolo 27: Il sistema monetario Capitolo 28: Crescita della moneta e inflazione Capitolo 29: La macroeconomia delle economie aperte: i concetti fondamentali Capitolo 30: Una teoria macroeconomica delle economie aperte Capitolo 31: I cicli economici Capitolo 32: L’economia Keynesiana e il modello IS-LM Capitolo 33: Domanda aggregata e offerta aggregata Capitolo 34: L’influenza della politica monetaria e fiscale sulla domanda aggregata Capitolo 35: Il trade-off di breve periodo tra inflazione e disoccupazione Capitolo 36: Le politiche dell’offerta Prova di esame Esame scritto e orale L’esame si svolge in modalità scritta con domande a risposta aperta breve e con domande a risposta multipla atte a verificare l’acquisita comprensione degli obiettivi di apprendimento. Successivamente, previo superamento con valutazione almeno sufficiente, una prova orale per accertare l’avvenuto apprendimento della materia. Esame scritto e successivamente, previo superamento con valutazione almeno sufficiente, una prova orale per accertare l'avvenuto apprendimento della materia (con eventuale prova di esonero). Criteri di valutazione: La valutazione dell’esame è espressa con voto in trentesimi. 30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti; 28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti; 24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti; 20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti; 18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite; Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il Corso. |
Testi docente | N. Gregory Mankiw, Mark P. Taylor, Principi di economia, Settima edizione. A cura di Marco Merelli. Traduzione di M. Soligno, revisione e adattamento M. Merelli, S. Riela, 2018. |
Erogazione tradizionale | Sì |
Erogazione a distanza | No |
Frequenza obbligatoria | No |
Valutazione prova scritta | Sì |
Valutazione prova orale | Sì |
Valutazione test attitudinale | No |
Valutazione progetto | No |
Valutazione tirocinio | No |
Valutazione in itinere | No |
Prova pratica | No |
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