Questo sito utilizza cookie tecnici e di terze parti. Se vuoi saperne di più o negare il consenso consulta l'informativa sulla privacy. Proseguendo la navigazione o cliccando su "Chiudi" acconsenti all'uso dei cookie. Chiudi

vai al contenuto vai al menu principale vai alla sezione Accessibilità vai alla mappa del sito

webmail | cerca | rubrica | dalla A alla Z

Home page Home page

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO

Corso	Scienze della formazione primaria
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2022/2023
Crediti	8
Settore Scientifico Disciplinare	M-PSI/04
Anno	Primo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	48
Attività formativa	Attività formative di base

Canale unico

Docente	Alessandra Geraci
Obiettivi	Lo scopo generale del corso è fornire le informazioni e le abilità fondamentali per permettere agli studenti di riflettere in modo competente sui processi, le fasi e le cause dello sviluppo della mente umana. Particolare attenzione verrà data alle teorie classiche dello sviluppo ed alla loro revisione alla luce degli studi recenti. Verranno presentate varie ricerche sperimentali che hanno affrontato i problemi dello sviluppo nelle seguenti aree di indagine: percezione, memoria, capacità motorie, capacità di orientamento dell'attenzione, linguaggio, memoria, sviluppo morale, sviluppo emotivo e affettivo. Verranno discusse le principali tecniche di ricerca impiegate nello studio sviluppo mentale, con particolare riferimento alla prima infanzia. Ci attendiamo che al termine gli studenti abbiano acquisito una comprensione critica delle principali teorie evolutive e metodi di ricerca, ed una conoscenza aggiornata sui progressi compiuti negli ultimi anni dalla ricerca evolutiva.
Programma	1. Prospettive e teorie dello sviluppo; 2. Metodi di ricerca e nuovi paradigmi; 3. Sviluppo prenatale ed infanzia; 4. Sviluppo del linguaggio; 5. Memoria ed Intelligenza; 6. Teoria della Mente 7. Attaccamento 8. Sviluppo emotivo 9. Sviluppo socio-morale 10. Il temperamento e lo sviluppo del comportamento; 11. Sviluppo del concetto di sé e dell’identità di genere 12. Interazioni e relazione tra pari
Testi docente	Gillibrand R., Lam V., O'Donnell V.L., e Tallandini A.M. (2019). Psicologia dello Sviluppo. (Ediz. MyLab. Con aggiornamento online). Milano, Torino: Pearson.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

Nessun materiale didattico inserito per questo insegnamento

Nessun avviso pubblicato

Data	Ora inizio	Ora fine	Aula
05-04-2023	09:00	13:00	Lotto D - Aula D01
12-04-2023	09:00	13:00	Lotto D - Aula D01
13-04-2023	09:00	13:00	Lotto D - Aula D02
26-04-2023	09:00	13:00	Lotto D - Aula D01
02-05-2023	09:00	13:00	Lotto D - Aula D01
04-05-2023	09:00	13:00	Lotto D - Aula D01
10-05-2023	09:00	13:00	Lotto D - Aula D01