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SOCIOLOGIA DELL'EDUCAZIONE E DELLA FAMIGLIA

Corso	SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA
Curriculum	comune
Anno Accademico	2023/2024
Anno	3
Crediti	8
Ore aula	48
Settore Scientifico Disciplinare	SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI
Attività formativa	Base
Ambito	Discipline sociologiche e antropologiche

Docente

Responsabile	Antonio Giuseppe Marziale
Crediti	8
Semestre	Secondo Ciclo Semestrale

Informazioni dettagliate relative all'attività formativa

Contenuti

Prima parte - Gli obiettivi prefissati del corso sono lo studio della famiglia, la sua organizzazione, le trasformazioni in corso del modello familiare, il suo ruolo nella società contemporanea, i dilemmi delle politiche familiari e cosa dovremo attenderci nel prossimo futuro. Il corso si prefigge di approfondire in chiave sociologica la conoscenza della famiglia in quanto relazione originaria e originale, intrinsecamente differente da tutte le altre relazioni sociali, delineandone storia ed evoluzione.

Seconda parte - Esplorare l’educazione secondo Durkheim, quale azione esercitata dalle generazioni adulte su quelle non ancora mature per la vita sociale.

Ultimo aggiornamento: 08-12-2023

Libri di testo / consigliati

1) Manuale di sociologia della famiglia - Pierpaolo Donati - Editori Laterza

2) La sociologia e l'educazione - Émile Durkheim - Ledizioni

3) Altro materiale didattico fornito dal docente durante il corso

Ultimo aggiornamento: 07-12-2023

Obiettivi

Al termine del corso, lo studente: - conosce le principali teorie e approcci metodologici allo studio della famiglia, - possiede una conoscenza di base dell'istituzione familiare e delle sue trasformazioni culturali e strutturali, con particolare attenzione alle relazioni tra i gender e a quelle tra le generazioni, - conosce e sa applicare gli strumenti teorici ed empirici per leggere e analizzare le maggiori problematiche della famiglia contemporanea, - possiede gli strumenti necessari per l'analisi delle competenze familiari - conosce e sa applicare i principali modelli interpretativi dei processi e delle istituzioni educative, - conosce gli ambiti di studio e di ricerca della sociologia dell'educazione, - conosce e sa applicare i metodi e le tecniche di ricerca per la lettura dei processi e dei sistemi formativi emergenti nella società globale contemporanea.

Ultimo aggiornamento: 07-12-2023