GRUPPO A SCELTA DELLO STUDENTE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021

Modulo: GIUSTIZIA COSTITUZIONALE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/08
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	01M45 GIUSTIZIA COSTITUZIONALE in Scienze economiche L-33 RAUTI ALESSIO
Docente	Alessio RAUTI

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Modulo: STORIA DEL DIRITTO CANONICO

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/11
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	01M25 STORIA DEL DIRITTO CANONICO in Scienze economiche L-33 DE GREGORIO FAUSTINO
Docente	Faustino DE GREGORIO
Obiettivi	Lo studio si propone di individuare quando viene emergendo il movimento cristiano che, attraverso la predicazione del Suo profeta, ha dato vita alla Istituzione Chiesa la quale, nel corse degli anni da istituzione sottomessa è divenuta Istituzione dominante nelle dinamiche giuridico / comportamentali degli uomini.
Programma	Si pongono in evidenza gli accadimenti storici del passato,al fine di verificare quanto ha influito nelle coscienze degli uomini, la presenza di Dio anche in ordine alle dinamiche dei nuovi ordinamenti sino alla età di mezzo. In ogni caso la presenza di Dio nella storia è un dato incontrovertibile: la divinità, anche prima del cristianesimo (penso ad esempio al paganesimo romano) è l’artefice della storia sempre presente nella vita degli uomini indirizzandone atti e gesta per poi giudicarli. Modalità di erogazione: le lezioni provvedono a rendere lo studente capace di valutare i momenti salienti attraverso i quali ha avuto evoluzione il primitivo movimento cristiano sino ai giorni nostri. - Modalità di erogazione della materia: il corso si svolge attraverso lezioni frontali, seminari e/o convegni. - Valutazione: è previsto un esame orale (scritto) per accertare l'avvenuto apprendimento della materia (con eventuale prova di esonero)
Testi docente	Faustino DE GREGORIO, Omnis potestas a Deo. Tra Romanità e Cristianità, Volume I, Giappichelli, Torino, 2011
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

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Modulo: CONTROLLO DI GESTIONE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	SECS-P/07
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	1001230 CONTROLLO DI GESTIONE in Scienze economiche L-33 NICOLO' DOMENICO
Docente	Domenico Nicolò

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Modulo: DIRITTO DEGLI ENTI LOCALI

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/10
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	01M34 DIRITTO DEGLI ENTI LOCALI in Scienze economiche L-33 MANGANARO FRANCESCO
Docente	Francesco MANGANARO
Obiettivi	La materia analizza l’evoluzione storica e la disciplina normativa degli enti territoriali lo-cali, Comune, Provincia, Città metropolitana ed altri enti territoriali. L’autonomia degli enti locali viene studiata a partire dalla riforma degli enti locali del 1990 e dalla modifica del titolo V del 2001. Il complesso delle autonomie locali viene inquadrato nel complesso sistema istituzionale del nostro Paese, analizzando le funzioni attribuite ai vari livelli di governo. Sono oggetto di studio gli organi degli enti locali e le loro funzioni.
Programma	Innanzitutto viene analizzata la trasformazione degli enti locali da soggetti autarchici a soggetti autonomi. Viene poi individuato il ruolo degli enti locali nel complesso rapporto con lo Stato e le Regioni. In secondo luogo si passa ad analizzare la struttura politica ed organizzativa degli enti lo-cali, individuando modalità di elezioni degli organi politici e modalità si esercizio dei servizi pubblici locali, infine particolare attenzione viene dedicata agli strumenti di partecipazione democratica alla vita dell’ente.
Testi docente	Testo di riferimento: Di Maria - Napoli - Pertici, Diritto delle autonomie locali, Ed. Giappichelli, 2019 (esclusi capp. VI, IX, XI). In alternativa: Aa.Vv., Diritto degli enti locali, ed. Simone, ult. ed. (Parte prima: Lineamenti generali degli enti locali; Parte seconda: I soggetti; Parte terza: La potestà normativa; Parte quarta: Gli organi; Parte quinta: Sistema elettorale, cap. 1; Parte ottava: Sistema dei controlli; Parte nona: Istituti di partecipazione).
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

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Modulo: DIRITTO DEI CONTRATTI DI ASSICURAZIONE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/01
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	01M152 DIRITTO DEI CONTRATTI DI ASSICURAZIONE in Scienze economiche L-33 PIRILLI DOMENICA
Docente	Domenica PIRILLI
Obiettivi	N.D.
Programma	L'insegnamento è incentrato sullo studio della parte del diritto assicurativo relativo al contratto. Si sostanzia pertanto nello studio del contratto in generale, delle assicurazioni danni e vita, con approfondimenti specifici che cambiano ogni anno in base all'attualità delle problematiche.
Testi docente	-Donati- Volpe Putzolu, Manuale di diritto delle assicurazioni, Giuffrè, 2019, relativamente alle seguenti parti: Cap. I e II (pagg. 3-18) Cap. XIV-XXIX (pagg. 87-237) -Corrias, Codice delle assicurazioni e della previdenza complementare, Pacini, 2020.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

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Modulo: DIRITTO PENALE DELL' ECONOMIA

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/17
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Modulo: DIRITTO DI FAMIGLIA

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/01
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	01M33 DIRITTO DI FAMIGLIA in Scienze economiche L-33 TESCIONE FEDERICA MARIA
Docente	Federica Maria TESCIONE
Obiettivi	Il corso è destinato all'analisi fenomenologica di taluni istituti del diritto di famiglia in una logica attenta alle spinte evolutive provenienti dalle ultime riforme che hanno interessato la materia.
Programma	Il diritto e le relazioni familiari. Il matrimonio. I rapporti personali tra i coniugi. Le unioni civili e le convivenze. Il rapporto tra genitori e figli. L’accertamento dello stato di filiazione. La procreazione medicalmente assistita. L’adozione e l’affidamento. La responsabilità civile nelle relazioni familiari.
Testi docente	M. Sesta, Manuale di diritto di famiglia, Cedam, Padova, ult. edizione.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

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Ulteriori informazioni

Modulo: DIRITTO REGIONALE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/08
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	01M37 DIRITTO REGIONALE in Scienze economiche L-33 SALAZAR CARMELA
Docente	Carmela Maria Giustina SALAZAR
Obiettivi	N.D.
Programma	La formazione e la natura giuridica delle Regioni; l'organizzazione delle Regioni; i raccordi tra lo Stato e le Regioni; le funzioni della Regione; l'autonomia finanziaria; i controlli sugli atti e sugli organi regionali
Testi docente	T. Martines, A. Ruggeri, C. Salazar, A. Morelli, Lineamenti di diritto regionale, Milano, Giuffrè, ultima edizione.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

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Modulo: DOTTRINA DELLO STATO

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/08
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	01M41 DOTTRINA DELLO STATO in Scienze economiche L-33 SPADARO ANTONINO
Docente	Antonino SPADARO
Obiettivi	• Descrizione sintetica dell’insegnamento: Scopo precipuo dell'insegnamento è far conoscere le radici culturali e la natura dello Stato costituzionale. In particolare, la disciplina, con l'ausilio di un approccio interdisciplinare (oltre che giuridico, di antropologia giuridica, teoria generale, filosofia, politologia, ecc.), consente l'integrazione delle nozioni costituzionalisti-che tradizionali. • Risultati di apprendimento attesi: Conoscenza approfondita dei caratteri dello Stato costituzionale contemporaneo, delle sue radici, dei suoi valori, delle sue evoluzioni.
Programma	Programma del corso: 1. Nozioni preliminari (e chiarimenti terminologici). La Dottrina dello Stato quale materia “giuridica” la cui conoscenza comporta la necessità di un approccio di studio interdisciplinare.- 2. Concetto di valore (e segnatamente di valore giuridico-politico).- 3. Ermeneutica “cognitivista” e metodo “relazionista” nello stu-dio della Dottrina dello Stato.- 4. Prime indicazioni sulla fenomenologia del “potere” (comando, influenza, coercizione, manipolazione, persuasione, ecc.).- 5. Prime indicazioni sulla fenomenologia del “diritto” (sog-getto, oggetto, atto, fatto, norma e disposizione, ecc.).- 6. Rappresentanza, rappresentatività e responsabilità politica. Ruolo e funzione delle formazioni sociali e dei partiti.- 7. Il problema della sovranità. Evoluzione e metamorfosi storica del concetto.- 8. Destra e sinistra: una distinzione in bilico fra psicologia politica ed economia.- 9. Società, Stato e diritto. Carattere insieme (solo) tendenziale e (tuttavia) indispensabile della distinzione pubblico/privato.- 10. Concetto di Stato: a) in senso sociologico (varie teorie); b) in senso giuri-dico (elementi giuridici costitutivi dello S.).- 11. Evoluzione storica del concetto di Stato: S. gentilizio, S. ter-ritoriale (patrimoniale-privatistico / politico-pubblicistico), S. assoluto / di polizia, S. legale, S. liberale / di diritto, S. sociale.- 12. Le principali degenerazioni dello Stato nel Novecento: lo Stato “fascista”, lo Stato “nazionalsocialista”, lo Stato “sovietico”.- 13. Tipologia delle forme di Stato: a) democratica; b) non de-mocratica (essenzialmente autoritaria e/o totalitaria).- 14. La connessione fra i concetti di forma di Stato e forma di governo. Cenni sulla tipologia delle forme di governo.- 15. Stato e diritto: dallo Stato legale allo Stato liberale di diritto, allo Stato costituzionale.- 16. I 4 principali caratteri dello Stato costituzionale.- 17. Stato ed economia: SozialStaat, WohlfarStaat, WelfareState.- 18. L’evoluzione in atto: dallo Stato sociale al-lo Stato assistenziale, allo Stato sussidiario.- 19. Stato ed articolazione territoriale: Stati unitari (accentrato e verticistico, con decentramento burocratico-organico e limitato decentramento istituzionale, regionalista) ed Unioni di Stati (federale o confederale).- 20. La crisi dello Stato nazionale moderno nell’età della c.d. globa-lizzazione.- 21. Stato e Costituzione: evoluzione storica del concetto e nozione “pregnante” (in senso liberal-democratico) di Costituzione.- 22. Costituzione e costituzionalismo.- 23. Costituzione e democrazia: il dop-pio fondamento di legittimazione del potere nello Stato costituzionale contemporaneo.- 24. Potere costituente, potere costituito e potere di revisione costituzionale.- 25. Cenni sulle principali teorie relative all’ordine giu-ridico dei regimi politici (S. Tommaso, Hobbes, Locke…) e, quindi, su Stato e Costituzione (Marx, Schmitt, Kelsen, Smend, Heller…).- 26. Etica pubblica, teorie dello Stato, teorie della Costituzione e teorie della giu-stizia costituzionale. • Modalità di erogazione della materia: il corso si svolge attraverso lezioni frontali, seminari e convegni di accertamento dei risultati di apprendimento • Descrizione dei metodi di accertamento al fine di verificare che i risultati dell’apprendimento siano acquisiti dallo studente:Esame orale. Per i frequentanti è prevista anche l’organizzazione di un seminario finale autogestito dagli studenti con prodotti e ricerche elaborati dagli stessi. Colloqui con gli studenti durante i ricevimenti settimanali del docente e dei collaboratori
Testi docente	TESTI CONSIGLIATI Frequentanti: A. SPADARO, Contributo per una teoria della Costituzione, vol. I, Fra democrazia relativista e assolutismo etico, Milano Giuffré, 1994, ristampa 2016, pp. 183-367 Non frequentanti A. SPADARO, Contributo per una teoria della Costituzione, vol. I, Fra democrazia relativista e assolutismo etico, Milano Giuffré, 1994, ristampa 2016, pp. 190-419
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

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Modulo: ECONOMIA DELLA CRIMINALITA'

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	SECS-P/03
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	80068 ECONOMIA DELLA CRIMINALITA' in Scienze economiche L-33 Gaglioti Angelo
Docente	Non assegnato
Obiettivi	Conoscere le origini, la storia, l'organizzazione e la struttura delle organizzazioni criminali, ed in particolare della 'ndrangheta. Conoscere i principali business della 'ndrangheta.
Programma	Contenuti del Programma: Analisi introduttiva: i concetti di criminalità organizzata e di criminalità associativa; le organizzazioni criminali come istituzioni sociali distruttrici di valore sociale; Analisi statica: L’ordinamento interno delle mafie, in specie della ‘ndrangheta; I codici genetici delle organizzazioni criminali: genotipo e fenotipo; L’impatto delle organizzazioni criminali sul tessuto sociale; Il meccanismo di propagazione delle organizzazioni criminali nel corpo sociale; Analisi dinamica: - Dinamiche interne alla ‘ndrangheta: evoluzione diacronica; - Dinamiche esterne della ‘ndrangheta: i business della ‘ndrangheta; Analisi strategica delle politiche anti-criminalità: - Necessità di un sistema di valutazione delle politiche pubbliche; - Considerazioni sulle politiche pubbliche aventi i seguenti bersagli: o Territorio: lo strumento militare; o Persone: l’incriminazione dei soggetti coinvolti; o “Pecunia”: l’aggressione ai patrimoni illecitamente accumulati; o “Sangue e onore”: - la famiglia come base sociale e meccanismo di trasmissione delle organizzazioni criminali; - la struttura associativa e il sistema di informazione interno all’organismo criminale. Analisi economica: 2 - fattori e processi economici di creazione, circolazione e conversione della ricchezza criminale (materiale e immateriale); - moneta solida (“aes proprium”) e moneta liquida negli organismi criminali; - l’impatto delle misure COVID-19 sul corpo sociale e sulla ricchezza della ‘ndrangheta; - i luoghi istituzionali oggetto del progetto egemonizzante delle organizzazioni criminali.
Testi docente	La preparazione sui Contenuti del Programma può svolgersi secondo una delle quattro seguenti Opzioni (Opzione 1; Opzione 2; Opzione 3; Opzione 4). ******* Opzione 1 – Approccio storicistico (valida per gli studenti di ogni Corso di Laurea) Il programma Opzione 1 consta dei tre seguenti testi: 1. N. GRATTERI & A. NICASO, Fratelli di Sangue, Mondadori, I edizione limitatamente alle seguenti parti (pp. 124): o Introduzione (pp. 3-6) o Capitolo I Omertà senza tempo (pp. 7-12) o Capitolo II Le origini (pp. 13-26) o Capitolo V La ‘ndrangheta si urbanizza e si spacca (pp. 41-50) o Capitolo VI La prima guerra di mafia (pp. 51-60) o Capitolo VII La seconda guerra di mafia (pp. 61-64) o Capitolo VIII La struttura (pp. 65-76) o Capitolo IX Il codice della ‘ndrangheta (pp. 77-88) o Appendice 2 (pp. 295-336) 2. M. DI BARI, Prefetto in terra di ‘ndrangheta. Dove la criminalità contende allo Stato territorio e consenso, pp. 1-92, Reggio Calabria, 2020, Città del Sole Editore. 3. Commissione parlamentare di inchiesta sul fenomeno delle Mafie e sulle altre associazioni criminali, anche straniere - Relazione Conclusiva - Relatrice: On. Rosy Bindi Doc. XXIII, n. 38 (trasmessa alle Presidenze l'8 febbraio 2018) scaricabile alla pagina web: http://www.camera.it/leg17/491?idLegislatura=17&categoria=023&tipologiaDoc=documento&nu mero=038&doc=pdfel limitatamente ai seguenti §§ (complessive pp. 93): 3 4.3 Il condizionamento dell’economia ............................ » 155 4.4 Mafia e risorse pubbliche .......................................... » 179 4.4.1 Mafia e appalti ...................................................... » 179 4.4.2 Mafia e sanità ........................................................ » 194 4.5 Il gioco delle mafie ..................................................... » 204 4.5.1 Gioco lecito e illecito ........................................... » 204 4.5.2 Mafia e calcio ...................................................... » 213 4.6 Mafie e fragilità ........................................................... » 218 4.6.1 Mafie, migranti e tratta degli esseri umani, nuove forme di schiavitù .............................................. » 218 4.6.2 Mafia e minori ...................................................... » 229 a 247 ******* Opzione 2 – approccio ricostruttivo (Opzione valida solo per gli studenti di Scienze Economiche) LIBRO DI TESTO: 1. A.R. GAGLIOTI, Elementi di economia della criminalità organizzata (in corso di pubblicazione) [Verrà dato formale avviso dell’avvenuta pubblicazione, prevista in corso di anno accademico]. ******* Opzione 3 – approccio ricostruttivo (Opzione valida solo per gli studenti di Giurisprudenza o Scienze giuridiche) LIBRO DI TESTO: 1. A.R. GAGLIOTI, Analisi della criminalità organizzata, 2020, Reggio Calabria, Centro di Stampa di Ateneo (pp. 285) [Il file .pdf di tale libro si trova nella Sezione Files del Team dell’insegnamento “Economia della Criminalità”] ******* Opzione 4 – Studenti regolarmente frequentanti (Opzione valida per gli studenti di ogni Corso di laurea) Gli studenti regolarmente frequentanti (tali intendendosi coloro che avranno partecipato ad almeno il 75% del monte-ore – cioè almeno 27 ore accademiche - didattico complessivo per l’insegnamento nello stesso 4 anno accademico in cui sosterranno l’esame), potranno scegliere di sostenere l’esame sugli argomenti trattati durante tutte le lezioni ed esercitazioni dell’a.a. 2020/2021 (complessive 36 ore accademiche)
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

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Ulteriori informazioni

Modulo: ECONOMIA SANITARIA

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	SECS-P/03
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	80017 ECONOMIA SANITARIA in Scienze economiche L-33 MIRAGLIA FABIO
Docente	Non assegnato

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Ulteriori informazioni

Modulo: MATEMATICA FINANZIARIA

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	SECS-S/06
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	1000306 MATEMATICA FINANZIARIA in Scienze economiche L-33 Pansera Bruno Antonio
Docente	Bruno Antonio Pansera
Obiettivi	N.D.
Programma	1. Capitalizzazione e attualizzazione 2. Rendite e Ammortamenti 3. Applicazioni aziendali classiche 4. Scelte finanziarie 5. Duration e immunizzazione Parte Monografica (da svolgere interamente o a scelta dello Studente, un argomento dei tre sotto indicati): Titoli a reddito fisso Calcolo finanziario e normativa Valutazioni di operazioni rischiose
Testi docente	Peccati-Luciano-D'Amico: "Calcolo finanziario: temi di base e temi moderni", EGEA Bocconi, Milano, 2011 Stefani -Torriero A-Zambruno, Elementi di Matematica finanziaria e cenni di programmazione lineare, IV ed., Giappichelli, 2011. C. Crenca, P. Fersini, G. Melisi, G. Olivieri, M. Pelle, "Elementi di Matematica Finanziaria", Pearson.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

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Modulo: CONTABILITA' E BILANCIO

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	SECS-P/07
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	01M85 CONTABILITA' E BILANCIO in Scienze economiche L-33 Valenza Giuseppe
Docente	Non assegnato
Obiettivi	Questo corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze di base sul bilancio di esercizio delle imprese (parte A) e sulla contabilità pubblica (parte B)
Programma	Il programma è diviso in due moduli: - Modulo A - "Contabilità e bilancio delle imprese" (5 cfu - prime 15 lezioni del corso): sistema informativo aziendale; contabilità analitica e analisi dei costi; bilancio di esercizio; scritture contabili; analisi di bilancio. - Modulo B - "Bilancio dello Stato italiano" (1 cfu - ultime 3 lezioni del corso): evoluzione del bilancio dello Stato; tappe di riforma. Gli studenti che intendono sostenere l'esame da 6 cfu, devono studiare il programma completo (Modulo A + Modulo B). Gli studenti che intendono sostenere l'esame da 5 cfu, devono studiare il programma del solo Modulo A.
Testi docente	Il programma d'esame può essere studiato dal materiale fornito dal docente. Per approfondimenti, si segnalano i seguenti testi: Sulla contabilità delle imprese: Del Pozzo A., Loprevite S., Rubino F.E., "Corso di contabilità e bilancio. Dalle rilevazioni contabili alla rappresentazione dei risultati economico-finanziari", Pearson. Sul bilancio dello Stato: Valenza G., "Bilancio dello Stato italiano e contesti socio-economici. Un'analisi evolutiva in chiave economico-aziendale", Aracne.
Erogazione tradizionale	No
Erogazione a distanza	No
Frequenza obbligatoria	No
Valutazione prova scritta	No
Valutazione prova orale	No
Valutazione test attitudinale	No
Valutazione progetto	No
Valutazione tirocinio	No
Valutazione in itinere	No
Prova pratica	No

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Ulteriori informazioni

Modulo: DIRITTO DEL WELFARE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/07
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

Erogazione	1000696 DIRITTO DEL WELFARE in Scienze economiche L-33 (docente da definire)
Docente	Non assegnato

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Ulteriori informazioni

Modulo: DIRITTO PENITENZIARIO

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/16
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Ulteriori informazioni

Modulo: DIRITTO DEI CONTRATTI DEI CONSUMATORI

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/01
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Ulteriori informazioni

Modulo: DIRITTO COSTITUZIONALE DELL' IMMIGRAZIONE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/08
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Ulteriori informazioni

Modulo: DIRITTO PUBBLICO DELL' ECONOMIA

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/10
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Modulo: DIRITTO E INTELLIGENZA ARTIFICIALE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/01
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Modulo: DIRITTO, LETTERATURA E CINEMA

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/20
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Modulo: STRUMENTI ALTERNATIVI DI RISOLUZIONE DELLE LITI (ADR)

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/15
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Modulo: DIRITTO FALLIMENTARE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/05
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Modulo: DIRITTO PROCESSUALE AMMINISTRATIVO E CONTABILE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/10
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Modulo: DIRITTO AGROALIMENTARE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/03
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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Modulo: DIRITTO DELL'ISTRUZIONE

Corso	GIURISPRUDENZA
Curriculum	Curriculum unico
Orientamento	Orientamento unico
Anno Accademico	2020/2021
Crediti	5
Settore Scientifico Disciplinare	IUS/10
Anno	Terzo anno
Unità temporale	Secondo semestre
Ore aula	30
Attività formativa	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)

Canale unico

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